sábado, 21 de abril de 2012

Buenos, malos ejemplos e independencia infantil

¡Hola a todos una vez más!
Hace algunos días que no escribía y la verdad, ya tenía ganas. He de admitir, que aunque la idea original de este blog surgió como una tarea propuesta por un profesor para una determinada asignatura de la Universidad, me he "enganchado" y ahora he descubierto una manera demasiado atrayente, sencilla y factible de comunicar lo que pienso y aquellas reflexiones que con respecto a la educación tengo y que por su contenido pueden ser de interés compartir.  

Por eso hoy os adjunto una imagen animada (que seguro ya habréis observado) y antes de que continuéis leyendo os invito a que la miréis detenidamente, sin quedaron en el simple chiste o la parte más graciosa de la misma. ¿Qué pensáis?, ¿qué creéis que puedo intentar transmitir con esta imagen?, ¿que posibles repercusiones puede tener esto para la educación?

viernes, 6 de abril de 2012

Creer en el cambio

"Las masas humanas más peligrosas son aquellas en cuyas venas ha sido inyectado el veneno del miedo.... del miedo al cambio."
Octavio Paz

¡Hola a todos un día más!

Hoy os acerco esta cita del poeta y ensayista mexicano Octavio Paz, para comenzar con una entrada en este blog de educación, que precisamente habla del cambio, de creer en el mismo, y de la reticencia de algunas personas a que éste se produzca.

El caso es que hace un par de días, me encontré en un foro educativo una aportación de una maestra que decía que aunque ella creía en el cambio, en la necesidad de nuevas tecnologías en los centros educativos, en los beneficios del aprendizaje cooperativo, en las aportaciones de las inteligencias múltiples y en una serie de interesantes nuevas medidas que se deberían adoptar para que la educación evolucione hacia mejores senderos, ella no las tomaría ahora.

martes, 3 de abril de 2012

Bilingüismo y escuela

¡Hola a todos de nuevo!

Después de algunos días de descanso una vez comenzadas las vacaciones de Semana Santa, vuelvo para ofreceros una reflexión y un árticulo distinto de lo que hasta ahora había publicado, pero realmente interesante acerca de los grandes beneficios del bilignüismo para nuestro cerebro y, mi personal reflexión acerca de este tema tan actual en nuestro país con la educación en las escuelas.

martes, 27 de marzo de 2012

¡Sonriamos para aprender!

Hoy he querido comenzar el día de otra manera. Es una manera sencilla, pero no mucha gente lo hace y sin duda, tal y como nuestra sabia amiga Mafalda nos recomienda, sonréir puede ser muy divertido.

Y es que a veces, vamos tan apurados por el mundo pendientes del trabajo, de nuestros asuntos, de cómo a fin de cuentas cambiar un poquito este mundo, y no nos damos cuenta de que nuestro primer objetivo debe ser sonréir y afrontar los días con positividad.
De nada nos sirve tener ideas increíblemente brillantes si nuestro cuerpo no transmite la misma alegría, si nuestras palabras no reflejan el entusiasmo; si hace semanas que no pegamos ojo por acabar este proyecto o esa tarea y actos tan sencillos como sonréir y deslumbrar al mundo se nos olvidan. 

lunes, 26 de marzo de 2012

Aprendamos... ¡Jugando!

Innovación, cambio, escuelas, alumnos, profesores, enseñar, aprender, ¿divertirse?

Bueno, ¿y por qué no? ¿Es que acaso todo esto que hemos mencionado debe estar reñido con el juego?, ¿con la emoción de descubrir?, ¿con el placer de ir aprendiendo a la par que pasando un buen rato en el sitio en que transcurre gran parte de nuestro día a día? ¿Es que la escuela puede permitirse el lujo de abandonar lo lúdico cuando estamos trabajando con niños que lo primero que hacen al terminar las clases es correr a jugar con sus compañeros?

sábado, 24 de marzo de 2012

¿Cómo queremos comenzar a cambiar?



Únicos e irrepetibles. Con libertad de actos, de conciencia, de pensamiento..., y abocados a la mansedumbre de unos pocos, a la oleada de unos cuantos, al rebaño que nos guía, conduce, apacigua y mata nuestras ideas y libertad de pensamiento. Un pensamiento que es nuestro por derecho, un pensamiento que ha sido forjado en experiencias, en momentos vividos, en aprendizajes realizados a lo largo de la vida. ¿Es tan sencillo, pues, volvernos hacia la masa en lugar de darle la espalda y obviar esos rasgos que nos caracterizaban? ¿Acaso no es mejor defender tus ideas, resurgir de tus incertidumbres, conformarte con nada, luchar por todo, mejorar lo que eres o perfeccionar lo que sientes?

jueves, 22 de marzo de 2012

Nace un nuevo aprender

Los tiempos cambian, y aquellos que nos dedicamos al mundo de la enseñanza debemos cambiar con el tiempo. No debe tratarse de una moda,de algo que hagamos por seguir una corriente, de un pasatiempo con fecha de caducidad sino algo que verdaderamente surja de una necesidad de mejorar nuestra labor, y con ella la calidad de nuestra enseñanza.

Este blog es un comienzo, un pequeño pasito más hacia lo deseable, hacia este cambio del que venimos hablando, y para ello es necesaria la participación de todo aquel que tenga algo interesante que comentar o aportar. El conocimiento ya no es algo que sólo pertenezca al individuo y como tal, esta realidad debe nutrisrse poco a poco de la colectividad que nos rodea. 

En la medida de los posible intentaré mantenerlo actualizado tanto con propuestas, como con reflexiones, videos, enlaces e imágenes que vayan haciendo de éste, un lugar dónde la enseñanza sea la protagonista. 

Si quieres aprender... ¡enseña!

Un saludo y bienvenidos todos.